这么多年来，降低英语考试权重，取消英语考试的声音一直没有断，因为大部分人学英语的“遭遇”就是“学的辛苦，毫无用处”。加上近些年人工智能的快速发展，手机上很多应用的翻译功能已非常强大，对着手机说段中文就可轻松实现多种语言的同步翻译。在这样的大背景下，那还花很多时间和金钱去学英语，还值得吗？

英语不仅仅是一个语言工具，也是知己知彼熟悉各国习俗文化的钥匙，这是机器无法替代的。

学英语，不仅是国家发展的需求，也是个人学业进阶和未来发展的需要。而语言的习得具备关键期（敏感期），抓住敏感期，不仅学的轻松，而且效果显著。

美国语言和神经科学家怀尔德•彭菲尔德（Wilder Penfield）与拉尔马•罗伯茨（Lamar Roberts）在1959年率先提出了“语言学习具备关键期”的理论：在关键期内，由于生理因素的作用，语言的习得最为容易；一旦错过这段时间，语言的习得的能力就会减弱。而且通过大量的观察发现，在相同的学习时间内，孩子能比成人更熟练地掌握和使用第二语言。

大量实验研究表明，7岁是孩子掌握单词语法形态敏感期的一个分水岭。双语言的学习会促进语言能力和认识水平的发展，让孩子在阅读能力、创造力、专注力等方面都具备很好的优势。常言道“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”，英语启蒙宜早不宜迟。