前言：现在英语培训机构很多，但好的教学机构很难从表象上判断。哪一个儿童英语品牌更好？怎样选择到高质量的机构？这就是让家长在选择给孩子报名时所面临的难题，操过心，踩过坑，上过当，耽搁过时间，这都是许多家长的真实写照。那怎样去选择优质儿童英语教育的品牌呢？实际上，品牌教育理念、课程体系、教学模式等都是优质少儿英语教育品牌必备的，也是家长选择少儿英语教育的部分参考条件，据小编所知，目前国内这样的教育机构其实也不多，小编认为天童美语其实还不错，一直专注于少儿英语教育，2004年成立的，也是老品牌，天童美语在全国许多地区都有直营分校，家长也可以先去试听，了解一下课堂学习情况，再进行选择。

　　孩子长到了六、七岁的时候，这个时候孩子对小学英语也有了一定的认知能力。图片和文字的结合有些不够用了，所以家长可以选择一些加入了简单英文儿歌的教材，然后配合着动画图片来吸引孩子们的注意，这样学习起来也非常的轻松，边玩儿边学习一些发音和拼写，让孩子在轻松愉悦的同时学习知识。当然，除了这些方法外，我觉得对于二年级的孩子来说，学习英语应改注意一些几个方面：

　　一、注重兴趣培养

　　小学生好玩是天性，二年级的老师在教孩子们英语的时候，可以给孩子们讲一些英语的小故事。比如，某个英语单词的构成，可以将这些编一个小故事，这样，孩子们就会对英语单词的构成感兴趣，同时孩子们会进而掌握这些英语单词，并且对这些词语印象深刻。这样的教学方式可以让孩子们对英语的学习保持长期的新鲜感。

　　二、学英语要适度

　　小学生没有很强的自制力，我们不能奢求他们有多么自律，也不能奢望他们能够学会什么知识，我们需要做的是，保持他们对英语的好奇心，同时教他们一些简单的英语，包括句子，单词。这样保持着一个良好的“度”。

　　三、学英语基础很重要

　　二年级是小学英语学习的重要阶段，我们应该适当增加一些难度，为以后五年级、六年级等高年级学习提供一些学习基础。比如，我们可以给小学生们准备一些中长句，这样算是一节课中的重点难点了。

　　当然，这些内容并没有要求每个孩子都要掌握，多让孩子接触一些有难度的句子，对孩子来说也是一种激励。二年级这一年，在我们的小学生涯中可以算是一个承上启下的过渡阶段。它承接并总结上一学习阶段知识的同时，也开启了我们小学学习生涯中下一阶段的学习历程，使我们的学习衔接的更加紧密。

　　四、学习强化发音

　　因为学习英语的时间也不短了，趁孩子小的时候，让他们对单词的发音还有语感提升，所以这个时候可以学习一些偏故事类的书籍，让孩子可以一边听故事，一边通过其中的图片来了解故事讲的是什么，其中的情节是怎样的。所以家长们在挑选的时候也要注意，教材中最好故事多一些，而且故事的情节偏幻想、奇异，这样也能够提高孩子的想象力，让孩子有兴趣学习。

最后，小编经常在网上看到一些宝爸宝妈们问天童美语靠谱吗？下面就来介绍一下：天童教育集团创立于2004年7月4日，旗下品牌“天童美语”深耕中国儿童英语教学领域17载。天童始终专注于为3-15岁儿童提供英语教学服务。