1. 让英语成为幼儿的兴趣所在

少儿英语学习中兴趣就是好的老师。让孩子从小培养起良好的学习兴趣，养成良好的学习习惯，会受益终身。可以在少儿英语教学过程中利用小游戏或者儿歌歌曲等，给小朋友营造一个轻松愉快地学习环境。让小朋友觉得英语学习并不是那么枯燥，激发小朋友的求知欲望。

2. 不可操之过急

人类语言学习的关键期在3-8岁，这个时期接受少儿英语教育，小朋友对语言的学习模仿能力佳，且对习得任何语言都具有极大的开放性。相较成人而言，他们在第二语言的语音学习方面有很大的优势，如果方法得当，完全可以达到母语般的英语能力。在这个时期学英语应重视语感的培养，家长不要对小朋友过大的英语学习压力。

3. 良好的英语学习环境

在孩子少儿英语学习的过程中，要注意给孩子营造良好的学习环境，如果能够融入英语环境中就更好了，只有这样才真正有利于孩子去学好外语。很多家长的英语学习就是“哑巴英语”很难给孩子一个很好的语言环境。

4. 在玩中学

孩子生性好动，注意力易分散，情绪不够稳定，因此孩子学少儿英语不应在严肃紧张的课堂中进行，而应融入游戏活动和日常生活。在游戏中用英语与他们交谈，游戏的类型取决于他们对英语的理解，开始可做简单的游戏，逐渐过度到较为复杂的游戏，同时设计与日常生活贴近的课程，让孩子从熟悉的情境中了解一些生活用语，以这种方式教孩子，使他们既享受了游戏中的快乐，又学到了英语知识。