2004年，一所专注为3-15岁孩子提供英语教学服务的学校——天童美语“诞生”了，17年来已经帮助无数孩子成功打下坚实的基础。天童美语主张培养孩子对未来有所期待，对事物永远保持好奇心，正确地对待未来，面对挫折懂得学习，让孩子在学好英语的基础上，鼓励孩子独立思考，不怕挫折，敢于从挫折中学习，学会做人。

　　马思涵是一个快乐活泼的女孩，3岁半开始进入天童学英语，目前已经有4年学龄。她自己非常喜欢学英语，每次都认认真真上课，回家主动完成作业，还经常和妈妈一起玩英语情景对话，像王佳筱老师在课堂上教的一样。马思涵妈妈是一位幼儿园老师，看到女儿学英语这么有热情很开心。作为一名幼教工作者，她说：“天童老师真的很懂孩子。课前准备充分，课堂氛围活泼，小孩子们都喜欢得不得了。”王佳筱老师介绍说，兴趣、热情和探索的欲望才是孩子学好英语的关键。天童的课堂上，老师只是一个引导者，通过互动、情境、游戏和表演的方式让孩子们乐在其中，爱上学英语。

　　母女俩回家也经常玩起英语情境对话，像课堂上一样。看到家人在打电话，妈妈就会用英语问，“她在干什么?”马思涵就会立即回答：“她在聊天。” 马思涵指着一个什么东西问妈妈：“这是什么?”妈妈也会赶快用英语回答。有的时候，妈妈也不知道英语怎么说或者这样说对不对，于是赶快在微信上请教王老师。王老师看到都会及时回复她们，母女俩就继续她们的英语情境对话。

　　兴趣是最好的老师。马思涵的英语一直学得都很好，英语成绩在学校班级名列前茅，并且获得过四次万人联考的冠军。妈妈在陪伴女儿学习英语的过程中，自己也重新学习了一遍，口语也有了很大提升，对自己的工作非常有帮助。马思涵为自己有这样热爱学习的妈妈感到骄傲，她说：“我和妈妈一起学英语，我们俩个每天都在进步”。而妈妈说：“最大的成长，就是我和孩子一起进步。”

　　在天童美语，老师们都接受过专业化的培训，一批批新进的教师，更是要在管理学院进行为期一个月的封闭式培训，才能成为教授孩子的老师，成为育人的引导者。天童美语老师十年树木，百年树人，17年的坚守，共同创造天童的未来可期!